GEOMETRIA

Treballem la geometria de forma significativa i manipulativa construint diferents figures i cossos geomètrics. La classe dels calamars està plena d'arquitectes!

LES PARELLES DELS AMICS/GUES LECTORS/ES

A finals de novembre, després de coneixe'ns amb els nostres amics i amigues de 4 anys i de fer diverses dinàmiques de cohesió, hem realitzat les parelles de lectura. 

Per això, va aparèixer un conte "El conte de les sabates" on el protagonista perdia una sabata i nosaltres l'havíem d'ajudar a trobar-la. També, ens va passar un acudit, quan vàrem entrar a la classe dels nins i nines de 4 anys vàrem veure que ells anàvem sense sabates i que hi havia una carta. Aquesta posava que teníem una missió, ajudar-los a cercar les sabates a un arbre del pati de l'escola. 

Tots junts, vàrem anar a la recerca de les sabates fins que les vàrem trobar. Cada nen/a va agafar una sabata i llavors havia d'esbrinar de quin nin/a de 4 anys era. Així varen sortir les parelles.

VISITA A L'HORT

Per endinsar-nos amb el projecte de centre de l'hort hem pensat que el millor seria veurer-ho de forma vivencial anat nosaltres. Per això, tant la classe dels Polps com la dels Calamars vàrem anar a veure l'hort ecològic situat al costat de l'escola. Gràcies a en Gandolfo per ajudar-nos a conèixer un poquet més els secrets de les plantes, i per orientar-nos amb la preparació del nostre hort.

EL COS HUMÀ

Aquest trimestre hem fet el projecte del cos humà. En equips cooperatius hem elaborat una maqueta dels diferents aparells treballats a classe. Cada grup s'ha encarregat de fer un aparell, de dibuixar-ho i entre els membres de l'equip han escrit la informació que havien de dir a l'hora d'exposar-ho a la resta de companys i companyes. Han fet molt bona feina tots els equips!!

A més també ho hem exposat als nostres amics i amigues lectors/es

GEOMETRIA PER TREBALLAR

https://clic.xtec.cat/projects/geo2prim/jclic.js/index.html

AMIC LECTOR

Aquesta setmana hem tornat a tenir l'activitat de l'AMIC LECTOR. Hem escoltat el conte d'un eriçó que no tenia mans. Entre tots hem pensat com podia fer l'eriçó les coses? Algunes de les respostes varen ser fer-ho amb el peu o amb la boca...
Ha estat un reflexió molt interessant on cada un ha aportat el seu granet d'arena.
Llavors se'ns va ocórrer la idea de pintar un dibuix sense poder emprar les mans com fem cada dia. Per això, entre els amics de 4 anys i l'alumnat de 2nA, ens hem fermat les mans uns amb els altres i hem començat a dibuixar. Ens ho hem passat molt bé!!

 

EL LLIBRE VIATGER

L'aula dels CALAMARS ha començat el seu projecte el LLIBRE VIATGER. Cada setmana un nen/a de la classe se'n durà el maletí i haurà d'escriure i il·lustrar el seu conte preferit per llavors contar-ho a la resta de companys/es. Amb aquesta activitat volem motivar als alumnes cap a l'estima i el desig a lectura, treballant així la comprensió i expressió oral i escrita. Quan tots els alumnes hagin fet la seva aportació, ens quedarà un recull d'històries com a record de la classe dels calamars.

AMIC LECTOR

La setmana passada vàrem començar l'activitat de L'AMIC LECTOR amb els nostres amics i amigues de quatre anys. Vàrem fer un parell de jocs per conèixer-mos entre tots i vàrem acabar l'activitat fent un conta contes.

PRACTIQUES RESTAURATIVES

Enguany hem incorporat a la nostra aula el "RACÓ BOCA ORELLA". Un espai per a mediar els conflictes que sorgeixen a la nostra classe. Aquest està format per tres preguntes restauratives "què ha passat?", "com em sento?" i "què puc fer per solucionar-ho?".

També hem incorporat aquest pot de les paraules polides per a que sempre hi hagi paraules boniques a l'aula. Consisteix en: quan un alumne/a se li escapa alguna paraula lletja la corregim escrivint una paraula bonica cap als altres i la introduim en aquest pot.

SOM GRANS CIENTÍFICS

Un alumne, en Bru, ens ha volgut ensenyar i explicar un experiment que havia fet prèviament a casa seva. Ens va dur tot el material que necessitava i ens ho va mostrar. Consistia en: com d'un got ple d'aigua posant-li una carta aquesta s'aguanta i no deixa que l'aigua es caigui per molt que giris el pot. Va ser un moment divertit i que a tots ens va agradar!! 

ACTIVITATS DE COHESIÓ

Des de que hem començat el curs hem fet distintes activitats per cohesionar més la nostra classe i més tenint en compta que enguany ha arribat un nen nou d'Itàlia, és una manera de conèixer-nos tots millor!

En aquesta activitat vàrem jugar a "la teranyina", cada nen/a havia de dir el seu nom i el que més li agrada i passar el fil (la teranyina) a un company/a amb l'objectiu de treballar tots en gran grup per a que aquesta no es tranques.

COMENCEM UN NOU CURS!

Comencem un nou curs i enguany hem passat de ser la classe de la Roja a ser la classe dels CALAMARS.
Vàrem acabar el curs molts contents...

I també l'hem començat molt contents i amb moltes ganes de retrobar-nos!!